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化学工程学院2017年工作计划
     

 

2017年将是学校全力申报优质高职校、推进事业向更高水平发展的关键之年。我院将按照学校工作总体要求,深入贯彻落实党的十八大系列会议、学校第二党代会精神,以内涵提升为中心,以国家级专业教学资源库、品牌专业建设为抓手,开展现代职教体系项目试点,探索混合所有制合作办学形式,大力推进学院的各项工作。

一、全面推进实施学院“十三五”规划

结合学院“十三五”规划要求,分解总体任务,分年度实施,列出各年度工作目标及工作重点。进一步完善学院内控管理和运行制度,推行管理重心向教研室转移,实行以教研室为单位的考核机制,充分发挥教研室每位老师的个人能力,确保学院规划目标的顺利完成。

二、进一步加强专业建设与教学改革

1.围绕全省主导产业以及扬州地方支柱产业,开展专业论证及调研,基于产业发展布局对现有专业群进行适应性调整,进一步优化专业设置,打造专业集群。

2.根据“4 0”、“3 2”、“3 3”等不同形式生源特征,开发针对性的课程体系,进一步优化人才培养方案,丰富课程资源,确保人才培养质量稳步提升。同时,通过与华夏力鸿合作,在工业分析技术专业开展现代学徒制试点,探索完善“校企合作、工学结合”的人才培养模式。

3.制定工业分析技术专业教学资源库建设的工作方案,召开启动仪式、签署共建共享协议,依据资源建设标准,建立季度检查制度,动态掌握各共建校的工作进展。

4.掌握标杆专业的各项核心指标的动态变化情况,稳步推进品牌专业建设工作,执行月度检查制度,着重抓好具有混合所有制特征的企业培训中心组建、虚拟仿真中心建设、省级大学生挑战杯项目培育等难点任务,确保年度任务保质保量完成。

5.围绕工分资源库和石化品牌专业项目要求,加强专业核心课的在线开放课程和信息化教材建设,力争获批省级在线开放课程立项建设1门、“十三五”国家规划教材2部。

三、加强师资队伍建设

1.结合学院两大专业群的发展,加大高层次人才的引进和培养力度,2017年度拟引进高层次人才1人, 1-2人获得博士学位,专任教师中博士研究生比例达15%

2.组织选派教师参加学校组织的各种教育培养项目与各类职业技能培训,同时结合品牌专业及相关专业群建设需要,合理使用品牌专业建设专项资金和学院创收发展基金,自选或定制一些培训进修项目,提升教师的教研能力、科研能力及社会服务能力,推动教师专业化发展。

3增强青年教师的工程实践经验,各专业群遴选1-2个关系紧密重点合作企业,选派专业教师长期驻站顶岗实践并定期轮换,形成校企合作工作站的长效运行机制。

4.遴选并围绕重点人员打造教研团队和工程研发平台,加大政策的倾斜,力争形成一系列突出成果,培育1-2名行业名师,把石油化工技术专业教学团队打造成行业优秀教学团队

四、加强实训基地的建设与改造工作

1.根据石化品牌专业及产教深度融合实训平台任务书要求,借助学校两个校区合并的良机,对化工学院的实训基地体系进行重新规划,重点完成虚拟仿真中心和应用超声工程技术中心的建设。

2.组织好实训室的通风系统的改造论证及申报建设工作,做好学院仪器试剂库房安全隐患排除、智能化管理等方面的改造提升工作。

3.进一步重视环境育人的重要性,继续完善学院各实训中心的文化建设工作。

五、加强教学管理,以制度促教风学风建设

1.加强教学诊断与改进工作,协助学校职能部门开展标准体系的建设;加强教研室主任的管理意识和管理责任,开展教研活动,着力进行教学研究、教风学风建设。

2.加强日常教学管理,全面监管教学动态,完善教学检查与考核机制;加大教学督导力度,发挥学院教学质量监控和反馈系统的功能,确保无教学事故发生,提高课堂教学纪律与效率,确保专业课程的教学质量。

3.根据生源特征的改变,进一步完善教学质量的评价与考核,组织好项目化教学课程的教学管理、过程考核等工作。

4.根据学校要求,遴选并打造信息化教学的优秀人选或作品,发挥教研室团队作用,整体提高老师教学质量水平。

六、完善科研平台,提升技术服务能力

1.完善省环境生物工程技术中心和市石油化工新材料工程技术中心两个科研平台的功能,明确中心职责,提升现有科研平台的研发能力。

2.组建科研团队,以平台和团队为依托,积极开展科研攻关与技术服务,以教研室为基本单位,分解落实学校下达科研与社会服务指标完成量。

3.围绕专业(群)建设与发展、教学改革及管理、学生工作等方面问题,积极组织申报校级、市厅级、省级研究课题,获批纵向科研课题至少10项,力争在省级科研课题立项方面取得突破。

七、挖掘新资源、拓展新渠道,强化社会服务能力

1.总结经验,切实做好2017年对口单招化工类专业技能考试工作,确保零差错、零投诉。

2.稳步有序推进继续教育、技能鉴定、职工培训等社会服务工作,继续在市危化企业职工安全培训、企业职工职业技能鉴定、暑期全国教师技师培训、学生第二技能证书与考证、周边院校学生实训服务等方面加大服务力度,并不断开拓新的培训市场。

3.继续做好2018级“专接本”招生宣传工作,力争招生数量较上一年度有大幅提升;同时,积极开发自考助学、校企合作成人大专等项目,扩大继续教育规模,力争非全日制学历学生规模达到140人以上。

4.化工专业中心与产教联盟建设。重点做好成员单位间的资源整合工作,根据中心和联盟内各院校特色,做好专业规划和会审工作,设立专业小组,校企合作开发课程、共建研发机构、人员互聘互培等实质性工作。

八、做好学生职业技能竞赛的组织工作

1.根据上级安排,认真组织好2017年江苏省职业院校技能大赛工业分析检验竞赛项目的承办工作,确保大赛顺利举办。

2.积极备战2017年职业院校技能大赛的工业分析检验和化工生产技术两个赛项,以及石油化工生产技术技能竞赛等行业赛的参赛准备工作,力争取得优异成绩。

九、不断提升学生创新创业能力

1.依托现有研发中心,建设创新创业基地,充分利用各专业优质师资及相关资源,进行项目开发与孵化,将教师出成果,学生出人才有机的结合起来。

2.根据教师在研课题和拟开展研究领域的需要,遴选优秀学生加入课题团队,锻炼培养学生的创新思维和能力。

十、加强专业建设的国际交流与合作

1.力争将加拿大北阿尔伯特理工学院、台湾龙华科技大学等境外同类知名院校建成固定的师资交流与学生联合培养基地。

2.选派2支专业团队赴境外固定交流平台,分别开展专业研修和职教理念培训,引进境外优质课程资源,并着力加强双语教学师资的培养。

3.在学生培养方面,一是走出去,选拔10名以上核心专业学生赴境外联合培养基地进行短期访学;二是引进来,面向“一带一路”国家招收化工类留学生,服务于石化行业的走出去战略。

十一、做好招生就业工作

1.加大招生宣传力度,精心设计专业群宣传片,并利用学校化工专业在省内的影响力,深挖中职校的生源渠道,力争缓解严峻的生源危机。

2.加大生源学校建设力度。根据历年招生录取情况对生源学校进行质量评估,有针对性的开展工作。维护巩固好生源较为稳定的中学/中职的合作关系;挖掘在校师生和校友资源,优化深化与生源对口但历年录取情况不够理想的学校之间的关系。

3.主动联系熟悉企业,帮助学生寻找尽可能多的优质就业岗位;认真落实毕业顶岗实习人员的就业,在学生回校进行论文答辩时提交并认真回收、核查就业协议书(对口);各毕业班级班主任统计班级各类不能毕业学生的情况,尽快做好学生的思想工作,落实重修和做好补考的准备。

4.制定规范、合理的学生就业制度和教职员工参与的学生就业政策,逐步在化工学院范围内做到就业工作全员化,并实施贡献度的量化和奖惩机制。

5.开展核心专业的毕业生就业质量报告的编制工作,对毕业生就业岗位、就业区域、就业质量等信息的收集、分析,了解到部分专业毕业生就业的方向, 对专业课程设置提供参考。

6. 做好校友会建设工作。筹建盐城地区校友会,定期组织校友活动,发挥校友会在招生就业工作的作用。

十二、优化学生教育管理服务措施,提升学生工作质量

1.进一步加强学生“四自”的力度,进一步完善制度体系,制定切实可行的学生服务机制制度,充分发挥学生自我服务及学生工作过程中制度的引领作用。

2.坚持“以生为本”,积极沟通与理解,加强学生干部的培训力度,变说教为引导,释放手脚,大力支持,加强督查,让学生干部或组织的创新能力、发散思维和工作水平得以充分发挥。

3.至少一学期一次进行班主任、辅导员工作交流活动,努力积累班级工作的经验和提升能力。以不同的形式和不固定的时间加大班级工作的回访制度,充分了解班级服务工作过程中出现的问题,扬长避短。

4.继续抓住家长对学生管理的力量,每一学期在不出问题的情况下主动联系家长至少一次,主动汇报学生在校的点滴,及时沟通和记录,做到点面俱到,以免意外或失联。

5.以学生素质能力提升为主线,打造学生素质能力提升平台。筹备成立化工文化微传中心,宣传化工知识,提高学生对化工专业的认同感;尝试实验室定期面向学生开放,开展常态化的技能大赛项目训练,发挥第二课堂对学生技能提升作用;尝试推行学生技能导师制,为2016级学生每位学生配备技能导师,对学生整个学习生涯的专业学习、技能培训、创新创业、学历提升以及毕业设计进行指导。

十三、创建平安校园,加强安全教育

1.各班级主动组织进行每月至少一次的公寓及相关安全自查活动,加强学生日常管理过程中的安全教育,让学生养成各种环境下自觉的安全意识。

2.做好学生心理健康教育,每学期开展一次心理健康教育讲座或相关活动一次。以缓解和释放当代社会独生子女、贫困生、心理承受能力较弱及面对生存的焦虑竞争的压力、发展的期许、情感的困惑等问题学生,有效地控制、转移和调节情绪。

3.进一步统一认识,切实增强安全工作的使命感和责任感,把争创“平安示范校”工作作为一项重要工作常抓不懈。强化责任、狠抓落实、彻查隐患并将整改工作取得实效。

4.每学期组织开展一次专项应急预案演练,让全体师生熟悉应急预案,掌握应急处置措施。规范制度、加强管理,确保机制、设施与经费到位,进一步强调“谁管理 谁负责”的理念。

十四、加强基层党建工作,保障学院平稳有序发展

1.坚持和完善理论学习制度,提高党员的思想政治素质。充分发挥党员先锋模范作用,构建党员联系群众和班级的长效机制,深入开展“走进社区、服务学生和社会”的活动,要求党员干部强化“自身教育、自我管理、自主提升、自我监督和主动服务”的“四自一主动”意识。

2.加强党风廉政建设,继续开展廉洁文化进校园活动,努力营造廉洁校园环境。党员教师主动远离浮躁、远离庸俗、远离职业倦怠。

3.规范组织发展程序,以积极而慎重的态度做好学生党员发展工作。要把“强化教育、重在培养”贯穿于党员发展全过程,努力提高大学生的思想政治素质,真正体现入党要从思想开始。

 

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